Школа
Виховання дітей.
 
 

ADHD: Діалог З Невіруючим, частина три

Шановний пан, Саме з деяким інтересом я прочитав статтю What, що Ви Повинні Знати Про Безладдя Дефіциту Уваги Эдвардом В. після вручення його мені членом нашої церкви. Були елементи статті, які були проникливі, корисні, і повинні були бути сказані на суспільному форумі, особливе обговорення моральних і духовних вимірів поводження. Для цієї частини статті я привітаю г. В. Однак, обговорення г. У по фізіологічним/біологічним аспектам ДОДАЄ, що ADHD бракував на грані того, щоб бути читачам, що вводить в оману. Я впевнений, що в м. Велча не було ніякого наміру ввести в оману будь-яких читачів, оскільки це ледь відіб'є, що "біблійні керівні принципи, щоб зрозуміти ДОДАЮТЬ", що він прагне спілкуватися. Тому, заради роз'яснення деяких деталей, може я представляти наступні докази. Можливо в найближчому будущем Ви керували б статтею, що представить частину цієї інформації Вашим читачам, так, щоб у них було точне розуміння безладдя. Ми продовжуємо діалог тут у частині три. "Популярне припущення - те, що є основна біологічна причина для поведений, але припущення необґрунтовано. Хоча є безліч біологічних теорій пояснити, ДОДАЮТЬ, немає тепер ніяких фізичних маркерів для цього; немає ніяких медичних тестів, які виявляють його присутність. Добавки їжі, народження й проблеми поставки, внутрішні проблеми вуха, і мозкові розходження - тільки трохи з теорій, які є? непідтриманий свідченням." Є, фактично, біологічні причини для поведений. Тепер, які "поводження", про які ми говоримо? "Поводження" діагностичних критеріїв. Ми не говоримо про поведениях з моральною підставою, таких як удар Вашої сестри. Ми говоримо про певен поведениях діагностичних критеріїв DSM-IV для ADHD. "Хоча є безліч біологічних теорій пояснити, ДОДАЮТЬ, немає тепер ніяких фізичних маркерів для цього;?" Тільки, тому що є безліч теорій, більшість яких, виявиться, буде неправильним і піде, не означає, що один (або більше) теорій не точні описи дійсності. Фактично, дослідження показує, що є трохи "фізичних маркерів" ADHD. От кілька статей, і від рівного по положенню розглянув журнали й від ЗМІ, що обговорюють розглянуті журнальні статті рівного по положенню, які могли б становити інтерес для Ваших читачів. Вони - тільки 15 досліджень або статті про різні біологічні підкріплення ADHD. Це - звичайно не всебічний список, оскільки ймовірно було більше чим 200 подібних досліджень, виданих за одні тільки минулі десять років. Вони - тільки дослідження, що я шукав у минулий уикэнд інший проект і вже мав у моєму текстовому процесорі: Сканування голови, Знайдене Ефективний при Діагностуванні Безладдя Уваги Синдикат Нью-Йорк Таймс - 16 грудня 1999 РИЧАРД СЭЛТУС Сканування голови ідентифікувало ясну хімічну ненормальність у людей з безладдям гіперактивності дефіциту уваги, проблема, що робить життя важкої приблизно для 3 - 5 відсотків американських школярів, говорять учені.. Це могло бути першим кроком до давно розшукуваного об'єктивного тесту на ADHD, сказати дослідників у Лікарні Військово-медичної школи й Массачусетса Гарварда. Керівник функціонує, дефіцити диференціюються між підлітками з ADHD і опозиційним безладдям, що не кориться, / безладдям поводження? Нейропсихологическое дослідження, використовуючи ці Шість Тестів Елементів і Тест Заповнення пропусків у реченні Hayling J Abnorm Дитячий жовтень 2000 Психології; 28 (5):403-14 Кларк ДО, Що Передує М., Kinsella GJ Школа Психологічної Науки, університет Ла Троба, Вікторія, Австралія. Двома нейропсихологическими мірами виконавчих функцій - Шістьма Тестами Елементів (НАБІР) і Тест Заповнення пропусків у реченні Hayling (HSCT) - керували 110 підліткам, у віці 12-15 років. Учасники включали чотири групи: Безладдя Гіперактивності Дефіциту Уваги (ADHD) тільки (n = 35). ADHD і Опозиційне Безладдя, Що Не Кориться, Безладдя/Поводження (ДИВНИЙ / КОМПАКТ-ДИСК) (n = 38), ДИВНИЙ / КОМПАКТ-ДИСК тільки (n = 11), і нормальна контрольна група співтовариства (n = 26). Результати вказали, що підлітки з ADHD виступали значно гірше й на НАБОРІ й на HSCT чим ті без ADHD, чи мали вони також НЕПАРНИЙ / КОМПАКТ-ДИСК. Підліткам з ADHD і з comorbid ADHD і ДИВНИЙ / КОМПАКТ-ДИСК значно більше послабили в їхній здатності зробити стратегії й контролювати їхнє триваюче поводження в порівнянні з підібраними віком засобами керування й підлітками з НЕПАРНИМ / КОМПАКТ-ДИСК тільки. Затверджується, що серед підлітків із клінічно істотними рівнями втілення проблем поводження, виконавчі дефіцити функції певні для тих з ADHD. Результати підтримують чутливість цих двох щодо нових тестів виконавчих функцій і їхньої екологічної законності в насолоді щоденних ситуацій, які потенційно проблематичні для людей з ADHD. У цій газеті ми розглядаємо область виконавчих функцій (EFs) і їхньої можливої ролі в психопатологиях пов'язаних з розвитком. Ми спочатку вважаємо загальним теоретичний і проблеми виміру залучений у вивчення EFs і потім розглядаємо дослідження EFs у чотирьох психопатологиях пов'язаних з розвитком:

Навчання | Виховання | Тестування | Бесіда | В школі
Карта сайта